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泰科发展 献礼祖国 | 高等工程教育研究:工业机器人专业集群建设探索与实践

发表时间:2019-09-30   浏览量:1378   信息来源:智能制造學院

近期,CSSCI源刊《高等工程教育研究》刊登我校機器人團隊撰寫的文章《工業機器人專業集群建設探索與實踐》。

文章从我校“产业大学—产业學院—行业學院—专业集群”四个层次重建应用型高校组织架构开始论述,确定了机器人专业集群建设思路及人才培养定位,明确了工业机器人产业链和专业集群各专业清晰明确的对应关系,并详细讲解了我校机器人专业集群在理念变革、实践平台、教师队伍、人才培養方案、课程体系、实践模式等六个方面的实践探索与取得的成效。文章的刊登代表了业界对我校近年来机器人专业集群建设取得的教学改革成果的认可。


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自机器人平台建设以来,我校一直坚持软硬件建设“两手抓、两手硬”的原则。在推进智能制造技术中心硬件建设的同时,紧抓推进应用型课程体系建设和人才培养。智能制造學院院长温宏愿教授所领衔的机器人团队在2017年成功申报江苏省高等教育教学改革研究课题——“新工科背景下工业机器人专业集群及区域共享型‘双协同’平台建设研究与实践”后,以此为契机,深入开展专业集群内涵研究,围绕工业机器人产业链,各专业明确所属各专业的侧重方向,形成了外在形式和内涵建设有机统一的协同办学效应。团队结合我校特色主编的教材《工业机器人技术及应用》由高等教育出版社出版并已投入使用,另一本应用型教材《工业机器人编程与仿真(ABB)》也即将出版发行。此外,机器人团队所承担的教育部高校自动化类专业教指委课题业已结题,目前教育部产学合作协同育人项目3项在研。

機器人教改團隊將在專業集群建設、應用型課程體系建設、人才培養模式創新、應用型教材建設等方面繼續開拓進取,爲我校建設特色鮮明的高水平應用型大學貢獻力量。


相關鏈接:《高等工程教育研究》是我國第一份、也是唯一一份面向工程教育研究的全國性權威學術期刊。1982年由教育部黨組決定創辦,1983年創刊。20多年來,學報一貫堅持探討教育規律、開展學術討論、反映研究成果、交流教育信息、推動教育改革、促進國際交流的宗旨;以其工程應用性、學術前沿性的鮮明特色,深受我國高教界、工程界的好評。期刊複合影響因子:2.295,綜合影響因子:1.848,自1992年入選第一版以來連續八屆被評爲“全國中文核心期刊”,並被CSSCI收錄。


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